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梅墟课改片区 “我们读小学啦”课程故事分享活动

发布日期:2019-06-20 14:08:11点击次数:170

 叙课程故事,促教师成长

——记梅墟课改片区 “我们读小学啦”课程故事分享活动

本月是全国学前教育宣传月,今年的宣传主题是科学做好入学准备,幼小衔接作为幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重大转折。为宣传正确的教育理念,结合上级文件精神,64,梅墟片区的各幼儿园教研组长和相关教师齐聚在高新区梅南幼儿园,共同就各园针对学前教育宣传月开展我要上小学啦教学主题进行了一次面对面的分享交流。

  

本次课程故事分享有来自梅墟片区的7幼儿园共同参加。活动中各幼儿园针对自己幼儿园的实际情况,结合课程活动的路径以PPT形式图文结合进行了详细又生动的阐述,向在场老师们呈现了一个个儿童本位的课程内容

 

  活动中,第二幼儿园通过对幼儿已有经验的调查引导幼儿带着任务走进小学,从而进一步认识小学东方幼儿园则是通过课程审议的形式向老师们阐述了该主题的缘由及内容甄选和实施路径蓝天幼儿园在场老师们介绍了该园幼儿在开展此主题过程中的一系列精彩的活动;双合幼儿园则就目前该园已经开展过活动向老师们作了图文结合的介绍;小燕子幼儿园将家长工作纳入了幼小衔接的准备当中;萌艺幼儿园则是结合该园现状从安全等多方面着手开展幼小衔接工作梅南幼儿园由于没有大班,因此在场老师们介绍了一个在幼儿园园本特色行进过程中开展的基于STEAM理念项目式课程

通过本次课程故事分享,为梅墟课改片区的老师们提供了一个相互交流和分享的平台,为各幼儿园顺利开展幼小衔接工作打下了坚实的基础。更重要的参加的老师们感受到幼儿园课程改革“以幼儿为本”的立足点,只有尊重幼儿,深入观察幼儿,才能够呈现出真实生动、螺旋上升的精彩课程案例。

(撰稿者:高新区梅南幼儿园  顾文佳

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