教师之窗

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相约春暖花开 共话习作教学

发布日期:2018-04-02 09:11:21点击次数:4709

327日,高新区教研室和陆青春名师工作室联合开展的以“情趣作文”为主题的教研活动在实验学校举行,来自宁波市、高新区兄弟联谊学校的一百多位教师参加了研讨活动。

首先,陆青春名师工作室成员俞春丽老师进行情趣作文课《奔跑吧,液体!》的教学展示。俞老师从游戏导入,激发了孩子们的好奇心,抓住孩子们的注意力层层深入,用科学实验展示水、食用油和洗洁精的三种物质的“奔跑”比赛,让孩子兴致满满地感受、写一写液体“奔跑”的快与慢。李彦君老师带领504班的孩子们展开了《霍斯囧事》的绘本教学。李老师引导孩子们理解主人公霍斯一波三折的心情起伏,并且学着描摹出细腻的人物心理。在课末,李老师出示绘本中那一锅重要的“生气汤”,引导孩子们尝试在生活用写作自己疏导。

最后,来自《小学作文创新教学》杂志的聂艳宏主编给大家做了名为“习作教学的元认知”的讲座。聂主编从“写从何而来”,“何为习作、作文、写作”,“习作的科学属性”三个方面展开阐述。聂主编以他的课堂指导课《龟兔赛跑》新编为例,现场展示着如何引领学生写出作文的“新”,打开写作的思路。他提出了自己对于学生写日记的一些看法、见解,从多年编辑经验里取材,与大家做了案例分享,认为孩子是可塑的,鼓励教师要努力挖掘孩子思考的深度和情感的温度。

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