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学习交流 促专业成长——记顾可雅名师工作室第二次交流活动

发布日期:2017-12-28 08:49:55点击次数:5523

 1227日下午,顾可雅名师工作室2017学年第二次学习交流活动在信懋小学“咸集轩”进行。导师顾可雅校长、第三轮名师工作室的6位成员及4位学习共同体参加了交流。

本次交流活动主要分为三个环节,分别是“成员说课”“导师点评”和“交流讨论”。在说课环节,10位老师精心准备了说课稿和课件,分别对人教版小学语文第八册的六篇选学课文进行说课,成员们语调从容、仪态大方,体现出了良好的教师素养。

导师顾可雅校长从哲学角度出发谈语文教学,她认为语文教学就如同“我是谁”“我从哪里来”“要到哪里去”这三个哲学问题一样,要去思考“教什么”“怎么教”,对此,顾校还从“本体性课程内容”和“非本体性课程内容”两个方面强调教学目标制定的重要性,并指导成员们如何准确定位教学目标。顾校还从语言表达角度出发对10位成员的说课表现情况进行逐一点评,一方面肯定了成员们的努力,另一方面也对大家提出了许多中肯的意见和建议,使在座成员获益匪浅。

10位成员就互相的说课情况进行了交流讨论,互相勉励,彼此肯定,力求在实践中不断提升自身素养,促进专业成长。

最后导师顾可雅对2017年名师工作室的学习交流情况做了小结,同时还对大家提出了2018年的学习展望,成员们纷纷表示在这一次的学习中满载收获而归。

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