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智慧教育,让课堂更精彩

发布日期:2018-03-30 17:43:15点击次数:5367

 ----高新区智慧课堂展示活动信懋中学专场圆满举行

 

 329日下午,高新区智慧课堂展示研讨第三场活动在信懋中学举行。

 在课堂展示环节,杜艳琼老师执教八年级科学《磁现象----指南针诞生记》,殷赞老师执教七年级英语I’m watching TV。两位老师都通过组织学生课前资源搜集、平台翻转课堂作业的预学等做好前置学习,通过课中练习推送、平台练习反馈、利用平板合成思维导图、视频推送、微课推送等环节,实现现代技术和课堂教学的深度融合。

 在学校经验分享中,信懋中学颜刚副校长从学校开展智慧课堂的背景、推进的准备、具体措施、推进的成效四个方面,和区域教师分享了信懋中学坚持把深化课堂改革作为可持续发展的基础,通过智慧课堂的实践探索作为生本教育有力突破口的扎实和创新的做法。

 宁波市名师、宁波市智慧课堂试点学校--第二中学副校长杨继林做了专家点评。在点评中,杨校长从互联网时代社会各方面发生的变革,联系到现代教育所面临的瓶颈,指出智慧教育对教育体系、教学模式改变的重大意义。对信懋中学的智慧教育的实践工作,杨校长认为无论理念还是课堂教学都走在了前列。对于智慧课堂杨校长提出了充分利用智能化、充分发挥个性化、真正做到常态化的努力方向。对于展示的两堂课,杨校长充分加以肯定,同时从更合理地体现知识结构、更充分做好学生和学生的关联等方面做了提升。

 李百成书记和周胜敏主任对三天的展示活动做了总结。李书记深入浅出地分析了课堂变革是社会发展的必然趋势,在变革面前,希望老师们能够面向未来,积极改变,希望老师们能够更脚踏实地做好校本资源库的构建,做好云平台的互联、互通和共享。周胜敏主任从基于目标的活动评价、“智能化设备下的课堂”观察收获、个性化学习视角下智慧课堂追求三个方面做了总结。周主任充分肯定了三天展示课中老师们能够从学科核心素养和学生发展核心素养的视角来构建课堂的闪光做法,也指出了课堂中的共性问题:教师支架过度、生生互动空间局限、任务设计缺少层级、教室缺少文化氛围等,并对于个性化视角下的智慧课堂构建进行了具体指导。最后周主任希望老师们保持开放的头脑,多学习,多实践,为让更多的孩子得到更好的教育而努力。

 

(信懋中学 朱启萍)

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